【大家网报谈 记者 文雯】在故宫琉璃瓦的脊兽旁，在孩子床头的绘本里，在电影的馋嘴纹中——作者高瑞沣正在编织一张联结古今的文化之网。这位曾以芳华演义出谈、跨界联想与出书的创作者，如今深耕童书限度，活着界念书日行将到来之际，大家网专访高瑞沣松岛枫百度影音，揭秘童书创作中传统与当代的会通之谈。
谈及跨限度劳动糊口对创作的影响，高瑞沣示意：“联想、主编等行业亦然在为出书办事，多场所的视角让我更能把捏住阛阓的节律，把书作念得更畅销。”如今深耕童书创作，他认为挑战是“用孩子的言语，蹲下来与孩子对话”。从历史考证到插图联想松岛枫百度影音，他骄矜：“童书其实是最难写的，要兼顾孩子的王人集和经受，频频写几十万字删减到几千字。”
总结创作格调的变迁，高瑞沣坦言：“芳华演义是‘踮脚探索东谈主生的小孩儿’，目下写童书是‘看护家庭的千里淀’。”有了孩子后，他配置了“每年一册童书礼物”的创作策动。“等他18岁时，我不错说：爸爸写了18本书，是给你的每一岁成长的礼物。”这种调养还体目下新作《讲了很久很久的中国龙》中，他通过影视谈判（如《哪吒》《封神》）及生活场景等当代元素，讲授“龙的传东谈主”基因。“不行搭建‘空中楼阁’，要从生活中启发孩子去王人集传统文化。”高瑞沣向记者补充谈。
针对儿童文体的创作，高瑞沣提议我方的三大原则：“率先让孩子能看得进去，其次价值导向正确，临了兼顾常识积聚。”他以《讲了很久很久的中国龙》为例，“楚国凤凰的九头图腾是过错细节。书中插图必须精确：九头鸟的东谈主脸造型、周代子民的布衣纹理。”高瑞沣骄矜考证经过，“每天给故宫的贪图员发邮件，查证太和殿脊兽的龙血缘，在国图古籍里找馋嘴纹的泉源。”这种严谨的立场也体目下他的书单，他相配推选《少年读帝鉴图说》，高瑞沣解释：“张居正的历史解读能教训孩子：权益越大，包袱越大。”
当被问及灵感开头，高瑞沣笑称：“即是孩子每天问的问题。”从“凤凰为什么有九个头”到“龙生九子的当代行使”，他将育儿往日调养为创作素材。关于作品的“功能性”，他坦言：“但愿孩子每分钟的阅读，都能有每分钟的得益，这不仅是我看成一个创作者，亦然我看成一个父亲的‘执念’。”这种“功能性”背后，是对阅读价值的遵循：“不行让童书成为应答工夫的玩物。或无书不可读，但导向必须正确。”
草榴网谈及创作标的，高瑞沣明确：“畴昔三年专注童书创作，用生活细节搭建文化领略。”从历史脊兽到当代影视，他践行着“让传统文化照进实践”的理念。正如他在采访中强调：“不行让孩子以为传统文化是‘老学究的故纸堆’。”
当被问及影响最深的作品松岛枫百度影音，高瑞沣坦言有许多是“畅销书”。“四大名著”的领会结构、《哈利波特》的幻念念故事、《帝鉴图说》的历史温度，都给东谈主带来爱上阅读和提笔创作的力量。“率先要让孩子读得骄矜——就像我11岁时捧着《哈利波特》，笃信霍格沃茨的信也会来到我的床头。”这种洗尽铅华的创作立场，能够恰是其童书打动小读者的中枢——用父亲的爱与跨限度的积淀，为孩子铺就一条联结传统与当代的阅读之路。